劉學沛著,2002年方志出版社出版。全書18萬字,論文及文章33篇。
《提高志書質(zhì)量的一些想法和做法》指出提高志書質(zhì)量要加強資料性和著述性,注意繼承和創(chuàng)新,還要提高隊伍素質(zhì)。
《福建省部分志書經(jīng)濟類記述分析及續(xù)修的思考》指出了首輪經(jīng)濟類記述的四個特點,即:人文類比重大,經(jīng)濟類比重?。黄毡橹匾曈浭鰧ν忾_放,體制改革記述力度不夠;關(guān)注傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和地方特色,對新興產(chǎn)業(yè)或部門記述略顯不足;記述成績較具體,反映問題不充分。并認為續(xù)志經(jīng)濟類記述應把握十個問題,即:鄧小平理論對當?shù)馗母镩_放和經(jīng)濟建設的指導作用;體現(xiàn)全黨以經(jīng)濟建設為中心的工作路線;反映經(jīng)濟體制改革的新進展;反映對外開放的新成果;反映科技在經(jīng)濟發(fā)展中的新貢獻;充分反映金融業(yè)的地位和作用;正確反映資源和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;正確反映人類和自然的關(guān)系;客觀反映人民群眾實際生活水平;實事求是反映經(jīng)濟發(fā)展的曲折歷程。并列出了篇目構(gòu)想。
《續(xù)志四題》探討了斷限問題,篇幅和編纂進度問題,提高續(xù)志質(zhì)量的途徑和強化組織管理問題。
《續(xù)志要有創(chuàng)造性,要體現(xiàn)時代精神》認為續(xù)志有創(chuàng)造性才有活力,才能保持先進性;體現(xiàn)時代精神是續(xù)志的靈魂,要從四個方面著手,即:要站在新的歷史高度,對改革開放20多年來,這一新的歷史階段加以全面、系統(tǒng)、深入地記述;要從全新的角度來觀察當今時代;要善于抓住時代的本質(zhì)特征,準確把握時代的脈搏;要發(fā)揮地方志自身優(yōu)勢來表現(xiàn)時代精神?!兑舱劚娛殖芍九c專家修志》認為眾手成志的體制近期不能改變,續(xù)志可在五個方面體現(xiàn)專家修志,即:充分發(fā)揮方志理論和編纂學專家豐富的作用;讓參加首輪修志的部分專家參與續(xù)志編寫;充分吸收各行各業(yè)既有專業(yè)知識又熟悉專業(yè)歷史的專家參與續(xù)志編纂;組成結(jié)構(gòu)合理的修志專家隊伍;請專家參加志稿評審。
版權(quán)所有:中共內(nèi)蒙古自治區(qū)委黨史和地方志研究室
技術(shù)支持: 內(nèi)蒙古傳星科技有限公司
劉學沛著,2002年方志出版社出版。全書18萬字,論文及文章33篇。
《提高志書質(zhì)量的一些想法和做法》指出提高志書質(zhì)量要加強資料性和著述性,注意繼承和創(chuàng)新,還要提高隊伍素質(zhì)。
《福建省部分志書經(jīng)濟類記述分析及續(xù)修的思考》指出了首輪經(jīng)濟類記述的四個特點,即:人文類比重大,經(jīng)濟類比重小;普遍重視記述對外開放,體制改革記述力度不夠;關(guān)注傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和地方特色,對新興產(chǎn)業(yè)或部門記述略顯不足;記述成績較具體,反映問題不充分。并認為續(xù)志經(jīng)濟類記述應把握十個問題,即:鄧小平理論對當?shù)馗母镩_放和經(jīng)濟建設的指導作用;體現(xiàn)全黨以經(jīng)濟建設為中心的工作路線;反映經(jīng)濟體制改革的新進展;反映對外開放的新成果;反映科技在經(jīng)濟發(fā)展中的新貢獻;充分反映金融業(yè)的地位和作用;正確反映資源和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;正確反映人類和自然的關(guān)系;客觀反映人民群眾實際生活水平;實事求是反映經(jīng)濟發(fā)展的曲折歷程。并列出了篇目構(gòu)想。
《續(xù)志四題》探討了斷限問題,篇幅和編纂進度問題,提高續(xù)志質(zhì)量的途徑和強化組織管理問題。
《續(xù)志要有創(chuàng)造性,要體現(xiàn)時代精神》認為續(xù)志有創(chuàng)造性才有活力,才能保持先進性;體現(xiàn)時代精神是續(xù)志的靈魂,要從四個方面著手,即:要站在新的歷史高度,對改革開放20多年來,這一新的歷史階段加以全面、系統(tǒng)、深入地記述;要從全新的角度來觀察當今時代;要善于抓住時代的本質(zhì)特征,準確把握時代的脈搏;要發(fā)揮地方志自身優(yōu)勢來表現(xiàn)時代精神?!兑舱劚娛殖芍九c專家修志》認為眾手成志的體制近期不能改變,續(xù)志可在五個方面體現(xiàn)專家修志,即:充分發(fā)揮方志理論和編纂學專家豐富的作用;讓參加首輪修志的部分專家參與續(xù)志編寫;充分吸收各行各業(yè)既有專業(yè)知識又熟悉專業(yè)歷史的專家參與續(xù)志編纂;組成結(jié)構(gòu)合理的修志專家隊伍;請專家參加志稿評審。