第一部分 部門概況
一、主要職能
(一)部門職能
承擔和組織黨史研究、黨史學習教育、黨史宣傳、黨史慶?;顒?、黨史資料征編、黨史咨詢、黨史遺址保護和場館建設、紅色旅游、黨史題材作品編審出版、黨史業(yè)務指導等工作。組織和指導開展黨史重要課題和人物研究;開展有關黨史重大事件、重要人物慶?;顒樱瑓f(xié)助有關部門審核、審查涉及黨史的重要慶?;顒樱唤M織編寫重要黨史書刊,協(xié)助有關部門審讀擬公開發(fā)表或出版的黨史重大題材及重要領導人工作和生活情況的圖書、文章等;協(xié)助審查涉及黨史重大題材的展覽、影視作品等;協(xié)助有關部門對黨史與黨史有關的紀念場館、設施建設及其內容提出審查意見;對黨史學會等學術性團體進行指導,組織開展高層次、高質量的黨史學術活動和學術交流;組織全區(qū)黨史干部培訓;組織區(qū)域性黨史課題協(xié)作。承擔統(tǒng)籌協(xié)調全區(qū)黨史文獻編輯工作;承擔我區(qū)收集、整理、編輯、發(fā)表自治區(qū)國家機關和國家領導人的重要文獻以及反映重要決策、會議、活動的重要文獻資料;運用黨史文獻資源開展宣傳等工作。承擔烏蘭夫革命史料的征集、編纂工作,組織專家、學者進行研究烏蘭夫研究工作。
二、部門預算單位構成
從預算單位構成看,自治區(qū)黨史研究室部門預算包括:廳本級預算。
(一)自治區(qū)黨史研究室部門機構及人員基本情況
廳本級及下設獨立預算單位共有1家,其中:財政撥款的行政單位0家,參照公務員法管理的事業(yè)單位為1家,公益一類事業(yè)單位為0家,公益二類事業(yè)單位0家。
內蒙古黨委黨史研究室為正廳級預算單位,為參照公務員管理事業(yè)單位,編制39人。2017年,在職36人。其中廳級干部6人、正處級6人、副處級6人、主任科員及以下人員18人。離退休15人,其中,離休廳級1人、副處級1人;退休副廳級1人,正處級5人、副處級5人、副高職稱1人、主任科員1人。
(二)自治區(qū)黨史研究室屬單位設置
納入2018年部門預算編制范圍的二級預算單位情況:
單位情況表
序號 |
單位名稱 |
單位性質 |
|
自治區(qū)XXX廳本級 |
財政撥款的行政單位 |
1 |
自治區(qū)事業(yè)單位 |
參照公務員法管理的事業(yè)單位 |
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
版權所有:中共內蒙古自治區(qū)委黨史和地方志研究室
技術支持: 內蒙古傳星科技有限公司
第一部分 部門概況
一、主要職能
(一)部門職能
承擔和組織黨史研究、黨史學習教育、黨史宣傳、黨史慶?;顒?、黨史資料征編、黨史咨詢、黨史遺址保護和場館建設、紅色旅游、黨史題材作品編審出版、黨史業(yè)務指導等工作。組織和指導開展黨史重要課題和人物研究;開展有關黨史重大事件、重要人物慶祝活動,協(xié)助有關部門審核、審查涉及黨史的重要慶?;顒樱唤M織編寫重要黨史書刊,協(xié)助有關部門審讀擬公開發(fā)表或出版的黨史重大題材及重要領導人工作和生活情況的圖書、文章等;協(xié)助審查涉及黨史重大題材的展覽、影視作品等;協(xié)助有關部門對黨史與黨史有關的紀念場館、設施建設及其內容提出審查意見;對黨史學會等學術性團體進行指導,組織開展高層次、高質量的黨史學術活動和學術交流;組織全區(qū)黨史干部培訓;組織區(qū)域性黨史課題協(xié)作。承擔統(tǒng)籌協(xié)調全區(qū)黨史文獻編輯工作;承擔我區(qū)收集、整理、編輯、發(fā)表自治區(qū)國家機關和國家領導人的重要文獻以及反映重要決策、會議、活動的重要文獻資料;運用黨史文獻資源開展宣傳等工作。承擔烏蘭夫革命史料的征集、編纂工作,組織專家、學者進行研究烏蘭夫研究工作。
二、部門預算單位構成
從預算單位構成看,自治區(qū)黨史研究室部門預算包括:廳本級預算。
(一)自治區(qū)黨史研究室部門機構及人員基本情況
廳本級及下設獨立預算單位共有1家,其中:財政撥款的行政單位0家,參照公務員法管理的事業(yè)單位為1家,公益一類事業(yè)單位為0家,公益二類事業(yè)單位0家。
內蒙古黨委黨史研究室為正廳級預算單位,為參照公務員管理事業(yè)單位,編制39人。2017年,在職36人。其中廳級干部6人、正處級6人、副處級6人、主任科員及以下人員18人。離退休15人,其中,離休廳級1人、副處級1人;退休副廳級1人,正處級5人、副處級5人、副高職稱1人、主任科員1人。
(二)自治區(qū)黨史研究室屬單位設置
納入2018年部門預算編制范圍的二級預算單位情況:
單位情況表
序號 |
單位名稱 |
單位性質 |
|
自治區(qū)XXX廳本級 |
財政撥款的行政單位 |
1 |
自治區(qū)事業(yè)單位 |
參照公務員法管理的事業(yè)單位 |
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|