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            世界讀書(shū)日|習(xí)近平總書(shū)記的讀書(shū)故事

            發(fā)布時(shí)間:2025-04-23 【字體:
            • “我愛(ài)好挺多,最大的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)已成為我的一種生活方式?!?013年3月19日,在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí),習(xí)近平總書(shū)記這樣說(shuō)。4月23日是世界讀書(shū)日。讓我們重溫習(xí)近平總書(shū)記的讀書(shū)故事,感悟讀書(shū)之美,汲取書(shū)中力量,享受閱讀快樂(lè)!

              童年時(shí),母親帶著習(xí)近平,到新華書(shū)店買(mǎi)《岳飛傳》小人書(shū)?;貋?lái)之后,就給他講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事。“我說(shuō),把字刺上去,多疼?。∥夷赣H說(shuō),是疼,但心理銘記住了?!覉?bào)國(guó)’四個(gè)字,我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在,它也是我一生追求的目標(biāo)?!?/span>

               

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              1969年新年剛過(guò),輾轉(zhuǎn)火車(chē)、卡車(chē)、徒步,不到16歲的習(xí)近平,從北京來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)。

              村里人對(duì)他的第一印象是,“這個(gè)瘦高的后生有兩個(gè)很沉的箱子”。直到與習(xí)近平相熟了之后,他們才知道,兩個(gè)箱子里,原來(lái)裝的滿滿都是書(shū)。

              “那個(gè)時(shí)候,除了勞動(dòng)之外,一個(gè)是融入群眾,再一個(gè)就是到處找書(shū)、看書(shū)。”習(xí)近平回憶道,“當(dāng)時(shí)的文學(xué)經(jīng)典,能找到的我都看了,到現(xiàn)在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西?!?/span>

              聽(tīng)說(shuō)一位從北京來(lái)的知青有《浮士德》,他徒步30里去借;讀詩(shī)詞讀得興奮了,干脆跑到院子里放聲朗誦,讀過(guò)后喜歡的詩(shī)詞大多都要背下來(lái);讀到車(chē)爾尼雪夫斯基的《怎么辦?》,他效仿主人公磨練意志,把褥子撤了,睡在光板炕上,一到雨雪天就出去摸爬滾打。

              鄉(xiāng)親們記得:“近平炕上都是書(shū)”“有時(shí)吃飯也拿著書(shū)”,干了一天活后,晚上他還點(diǎn)著煤油燈看“磚頭一樣厚的書(shū)”。習(xí)近平曾回憶說(shuō),那時(shí)愛(ài)看書(shū),晚上點(diǎn)著煤油燈,一看就是半宿。

              2013年五四青年節(jié),參加主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí),總書(shū)記又談起當(dāng)年情景:“上山放羊,我揣著書(shū),把羊拴到山坡上,就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭,開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí),我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了,很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。”

              他熟讀經(jīng)典、手不釋卷——

              有一次,習(xí)近平與友人議論起《共產(chǎn)黨宣言》的中譯本問(wèn)題。談到從俄、日、德、英、法不同語(yǔ)言翻譯過(guò)來(lái)的中文本各有側(cè)重,對(duì)文本的理解也不盡相同時(shí),習(xí)近平感慨道:“這么一個(gè)小薄本經(jīng)典,就有這么多名堂,可見(jiàn)認(rèn)識(shí)真理很不容易。”

              多年以后,習(xí)近平總書(shū)記仍感嘆,“如果心理覺(jué)得不踏實(shí),就去鉆研經(jīng)典著作,《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍”。

              1985年冬天,時(shí)任廈門(mén)副市長(zhǎng)的習(xí)近平結(jié)識(shí)了就讀于廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的張宏樑。一見(jiàn)面,便同他討論起《資本論》課程的學(xué)習(xí),分享自己的研讀體會(huì):“讀馬克思主義原著要重視序、跋以及書(shū)頁(yè)下面和書(shū)后附錄的注釋,還有馬克思、恩格斯之間有關(guān)《資本論》的通信內(nèi)容?!薄耙磸?fù)讀,用心讀,要把馬克思主義原著‘厚的讀薄,薄的讀厚’?!?/span>

              張宏樑暗暗吃驚:“您怎么對(duì)《資本論》這么熟悉?”習(xí)近平回答,自己下鄉(xiāng)時(shí)在窯洞的煤油燈下通讀過(guò)三遍《資本論》,記了很多本筆記,還讀過(guò)幾種不同譯本,最喜歡廈大老師郭大力、王亞南的譯本。

              2018年5月,同北京大學(xué)青年學(xué)生交流時(shí),習(xí)近平總書(shū)記娓娓道來(lái)當(dāng)年的讀書(shū)心得:“那時(shí)候,我讀了一些馬列著作。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力,在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,達(dá)到否定之否定、溫故而知新,慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇,我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論,就會(huì)堅(jiān)定不移?!?/span>

              他博覽群書(shū)、涉獵廣泛——

              在河北正定工作時(shí),同陸樹(shù)棠等友人談?wù)摱韲?guó)文學(xué),大家聊到托爾斯泰。

              習(xí)近平說(shuō):“哪個(gè)托爾斯泰?”

              陸樹(shù)棠愣了一下,心理想:習(xí)書(shū)記這么有學(xué)問(wèn),難道不知道托爾斯泰的大名?

              習(xí)近平接著說(shuō):“俄國(guó)有兩個(gè)托爾斯泰。一個(gè)是列夫·托爾斯泰,寫(xiě)過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》,我讀過(guò)。還有一個(gè)是阿·托爾斯泰,他是劇作家和詩(shī)人?!?/span>

              習(xí)近平提議編寫(xiě)一本關(guān)于正定的書(shū)。缺少電腦和網(wǎng)絡(luò)的年代,資料奇缺,負(fù)責(zé)編寫(xiě)的同志犯了愁,只好找習(xí)近平想辦法。沒(méi)想到,習(xí)近平胸有成竹地說(shuō):“我手頭有一整套《真定府志》,還有一套《正定縣志》,對(duì)正定的歷史,都有詳細(xì)記載?!?/span>

              這些古籍,一共有8本,都是他從博物館復(fù)印來(lái)的。

              后來(lái)到浙江工作,習(xí)近平仍然保留著讀縣志、看古籍、品經(jīng)典的習(xí)慣。在《浙江日?qǐng)?bào)》撰寫(xiě)“之江新語(yǔ)”專欄,他旁征博引,《禮記》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》中的章句信手拈來(lái)。為大學(xué)生作報(bào)告,《大學(xué)》《孟子》《資治通鑒》《思想錄》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著如數(shù)家珍。

              他俯仰古今、學(xué)而深思——

              在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上,習(xí)近平提到諸多對(duì)他產(chǎn)生過(guò)影響的著作:

              “讀法國(guó)近現(xiàn)代史特別是法國(guó)大革命史的書(shū)籍,讓我豐富了對(duì)人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門(mén)、傅立葉、薩特等人的著作,讓我加深了對(duì)思想進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步作用的認(rèn)識(shí)。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達(dá)、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治·桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼·羅蘭等人的著作,讓我增加了對(duì)人類生活中悲歡離合的感觸。”

              腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

              “我不到16歲就從北京來(lái)到了中國(guó)陜北的一個(gè)小村子當(dāng)農(nóng)民,在那里度過(guò)了7年青春時(shí)光。那個(gè)年代,我想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品……”2015年10月,在倫敦金融城市長(zhǎng)晚宴上,已是中國(guó)國(guó)家主席的習(xí)近平深情回憶起自己的讀書(shū)心路:

              “年輕的我,在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上,不斷思考著‘生存還是毀滅’的問(wèn)題,最后我立下為中華人民共和國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。”

               

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              對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與癡迷,貫穿習(xí)近平總書(shū)記的人生軌跡。從梁家河到中南海,從躬耕基層到領(lǐng)航中國(guó),讀書(shū)始終是習(xí)近平總書(shū)記“最大的愛(ài)好”。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次在不同場(chǎng)合分享他的讀書(shū)故事,并強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。在習(xí)近平總書(shū)記大力倡導(dǎo)和親自推動(dòng)下,全民閱讀已蔚然成風(fēng),氤氳書(shū)香正飄滿中國(guó)。

               


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            世界讀書(shū)日|習(xí)近平總書(shū)記的讀書(shū)故事

            發(fā)布時(shí)間:2025-04-23 來(lái)源:方志內(nèi)蒙古微信公眾號(hào)        【字體:
            • “我愛(ài)好挺多,最大的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)已成為我的一種生活方式?!?013年3月19日,在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí),習(xí)近平總書(shū)記這樣說(shuō)。4月23日是世界讀書(shū)日。讓我們重溫習(xí)近平總書(shū)記的讀書(shū)故事,感悟讀書(shū)之美,汲取書(shū)中力量,享受閱讀快樂(lè)!

              童年時(shí),母親帶著習(xí)近平,到新華書(shū)店買(mǎi)《岳飛傳》小人書(shū)?;貋?lái)之后,就給他講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事。“我說(shuō),把字刺上去,多疼啊!我母親說(shuō),是疼,但心理銘記住了?!覉?bào)國(guó)’四個(gè)字,我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在,它也是我一生追求的目標(biāo)?!?/span>

               

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              1969年新年剛過(guò),輾轉(zhuǎn)火車(chē)、卡車(chē)、徒步,不到16歲的習(xí)近平,從北京來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)。

              村里人對(duì)他的第一印象是,“這個(gè)瘦高的后生有兩個(gè)很沉的箱子”。直到與習(xí)近平相熟了之后,他們才知道,兩個(gè)箱子里,原來(lái)裝的滿滿都是書(shū)。

              “那個(gè)時(shí)候,除了勞動(dòng)之外,一個(gè)是融入群眾,再一個(gè)就是到處找書(shū)、看書(shū)?!绷?xí)近平回憶道,“當(dāng)時(shí)的文學(xué)經(jīng)典,能找到的我都看了,到現(xiàn)在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西?!?/span>

              聽(tīng)說(shuō)一位從北京來(lái)的知青有《浮士德》,他徒步30里去借;讀詩(shī)詞讀得興奮了,干脆跑到院子里放聲朗誦,讀過(guò)后喜歡的詩(shī)詞大多都要背下來(lái);讀到車(chē)爾尼雪夫斯基的《怎么辦?》,他效仿主人公磨練意志,把褥子撤了,睡在光板炕上,一到雨雪天就出去摸爬滾打。

              鄉(xiāng)親們記得:“近平炕上都是書(shū)”“有時(shí)吃飯也拿著書(shū)”,干了一天活后,晚上他還點(diǎn)著煤油燈看“磚頭一樣厚的書(shū)”。習(xí)近平曾回憶說(shuō),那時(shí)愛(ài)看書(shū),晚上點(diǎn)著煤油燈,一看就是半宿。

              2013年五四青年節(jié),參加主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí),總書(shū)記又談起當(dāng)年情景:“上山放羊,我揣著書(shū),把羊拴到山坡上,就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭,開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí),我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了,很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。”

              他熟讀經(jīng)典、手不釋卷——

              有一次,習(xí)近平與友人議論起《共產(chǎn)黨宣言》的中譯本問(wèn)題。談到從俄、日、德、英、法不同語(yǔ)言翻譯過(guò)來(lái)的中文本各有側(cè)重,對(duì)文本的理解也不盡相同時(shí),習(xí)近平感慨道:“這么一個(gè)小薄本經(jīng)典,就有這么多名堂,可見(jiàn)認(rèn)識(shí)真理很不容易?!?/span>

              多年以后,習(xí)近平總書(shū)記仍感嘆,“如果心理覺(jué)得不踏實(shí),就去鉆研經(jīng)典著作,《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍”。

              1985年冬天,時(shí)任廈門(mén)副市長(zhǎng)的習(xí)近平結(jié)識(shí)了就讀于廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的張宏樑。一見(jiàn)面,便同他討論起《資本論》課程的學(xué)習(xí),分享自己的研讀體會(huì):“讀馬克思主義原著要重視序、跋以及書(shū)頁(yè)下面和書(shū)后附錄的注釋,還有馬克思、恩格斯之間有關(guān)《資本論》的通信內(nèi)容?!薄耙磸?fù)讀,用心讀,要把馬克思主義原著‘厚的讀薄,薄的讀厚’?!?/span>

              張宏樑暗暗吃驚:“您怎么對(duì)《資本論》這么熟悉?”習(xí)近平回答,自己下鄉(xiāng)時(shí)在窯洞的煤油燈下通讀過(guò)三遍《資本論》,記了很多本筆記,還讀過(guò)幾種不同譯本,最喜歡廈大老師郭大力、王亞南的譯本。

              2018年5月,同北京大學(xué)青年學(xué)生交流時(shí),習(xí)近平總書(shū)記娓娓道來(lái)當(dāng)年的讀書(shū)心得:“那時(shí)候,我讀了一些馬列著作。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力,在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,達(dá)到否定之否定、溫故而知新,慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇,我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論,就會(huì)堅(jiān)定不移。”

              他博覽群書(shū)、涉獵廣泛——

              在河北正定工作時(shí),同陸樹(shù)棠等友人談?wù)摱韲?guó)文學(xué),大家聊到托爾斯泰。

              習(xí)近平說(shuō):“哪個(gè)托爾斯泰?”

              陸樹(shù)棠愣了一下,心理想:習(xí)書(shū)記這么有學(xué)問(wèn),難道不知道托爾斯泰的大名?

              習(xí)近平接著說(shuō):“俄國(guó)有兩個(gè)托爾斯泰。一個(gè)是列夫·托爾斯泰,寫(xiě)過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》,我讀過(guò)。還有一個(gè)是阿·托爾斯泰,他是劇作家和詩(shī)人?!?/span>

              習(xí)近平提議編寫(xiě)一本關(guān)于正定的書(shū)。缺少電腦和網(wǎng)絡(luò)的年代,資料奇缺,負(fù)責(zé)編寫(xiě)的同志犯了愁,只好找習(xí)近平想辦法。沒(méi)想到,習(xí)近平胸有成竹地說(shuō):“我手頭有一整套《真定府志》,還有一套《正定縣志》,對(duì)正定的歷史,都有詳細(xì)記載。”

              這些古籍,一共有8本,都是他從博物館復(fù)印來(lái)的。

              后來(lái)到浙江工作,習(xí)近平仍然保留著讀縣志、看古籍、品經(jīng)典的習(xí)慣。在《浙江日?qǐng)?bào)》撰寫(xiě)“之江新語(yǔ)”專欄,他旁征博引,《禮記》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》中的章句信手拈來(lái)。為大學(xué)生作報(bào)告,《大學(xué)》《孟子》《資治通鑒》《思想錄》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著如數(shù)家珍。

              他俯仰古今、學(xué)而深思——

              在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上,習(xí)近平提到諸多對(duì)他產(chǎn)生過(guò)影響的著作:

              “讀法國(guó)近現(xiàn)代史特別是法國(guó)大革命史的書(shū)籍,讓我豐富了對(duì)人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門(mén)、傅立葉、薩特等人的著作,讓我加深了對(duì)思想進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步作用的認(rèn)識(shí)。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達(dá)、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治·桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼·羅蘭等人的著作,讓我增加了對(duì)人類生活中悲歡離合的感觸?!?/span>

              腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

              “我不到16歲就從北京來(lái)到了中國(guó)陜北的一個(gè)小村子當(dāng)農(nóng)民,在那里度過(guò)了7年青春時(shí)光。那個(gè)年代,我想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品……”2015年10月,在倫敦金融城市長(zhǎng)晚宴上,已是中國(guó)國(guó)家主席的習(xí)近平深情回憶起自己的讀書(shū)心路:

              “年輕的我,在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上,不斷思考著‘生存還是毀滅’的問(wèn)題,最后我立下為中華人民共和國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念?!?/span>

               

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              對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與癡迷,貫穿習(xí)近平總書(shū)記的人生軌跡。從梁家河到中南海,從躬耕基層到領(lǐng)航中國(guó),讀書(shū)始終是習(xí)近平總書(shū)記“最大的愛(ài)好”。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次在不同場(chǎng)合分享他的讀書(shū)故事,并強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。在習(xí)近平總書(shū)記大力倡導(dǎo)和親自推動(dòng)下,全民閱讀已蔚然成風(fēng),氤氳書(shū)香正飄滿中國(guó)。

               


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