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            習(xí)近平復(fù)信美國肯恩大學(xué)校長雷波列特

            發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 【字體:
            •   近日,國家主席習(xí)近平復(fù)信美國肯恩大學(xué)校長拉蒙·雷波列特,鼓勵(lì)中美兩國高校加強(qiáng)交流合作,為促進(jìn)中美友好貢獻(xiàn)力量。

                習(xí)近平表示,2006年,我在貴校見證了中美合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式。在雙方共同努力下,溫州肯恩大學(xué)辦學(xué)成果顯著,已經(jīng)成為中美教育合作的標(biāo)志性項(xiàng)目,令人高興。

                習(xí)近平指出,中美關(guān)系事關(guān)兩國人民福祉和人類前途命運(yùn)。教育交流合作有助于促進(jìn)兩國人民特別是青年相知相近,是發(fā)展中美關(guān)系的未來工程。你在信中表示,將深化與溫州肯恩大學(xué)的合作,鼓勵(lì)美國學(xué)生來華交流學(xué)習(xí),我很贊賞。希望兩國高校通過多種形式加強(qiáng)交流合作,培養(yǎng)既了解中國也熟知美國的青年使者,為促進(jìn)中美友好搭建更多橋梁。

                習(xí)近平在復(fù)信中說,歡迎你和美國教育界其他人士多來中國走走看看,也請轉(zhuǎn)達(dá)我對前任校長法拉希博士的問候。

                2006年5月,在時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平關(guān)心推動(dòng)下,溫州大學(xué)和美國肯恩大學(xué)正式簽約,決定合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)。2014年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),溫州肯恩大學(xué)正式設(shè)立,目前共有本碩博學(xué)生約4500人,已培養(yǎng)8屆本科畢業(yè)生總計(jì)3300余人。近日,美國肯恩大學(xué)校長雷波列特致信習(xí)近平主席,介紹合作辦學(xué)情況及成果,表示將積極響應(yīng)習(xí)主席倡議,助力更多美國青少年來華交流學(xué)習(xí),推動(dòng)中美青年一代加強(qiáng)交流。

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            習(xí)近平復(fù)信美國肯恩大學(xué)校長雷波列特

            發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 來源:新華網(wǎng)        【字體:
            •   近日,國家主席習(xí)近平復(fù)信美國肯恩大學(xué)校長拉蒙·雷波列特,鼓勵(lì)中美兩國高校加強(qiáng)交流合作,為促進(jìn)中美友好貢獻(xiàn)力量。

                習(xí)近平表示,2006年,我在貴校見證了中美合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式。在雙方共同努力下,溫州肯恩大學(xué)辦學(xué)成果顯著,已經(jīng)成為中美教育合作的標(biāo)志性項(xiàng)目,令人高興。

                習(xí)近平指出,中美關(guān)系事關(guān)兩國人民福祉和人類前途命運(yùn)。教育交流合作有助于促進(jìn)兩國人民特別是青年相知相近,是發(fā)展中美關(guān)系的未來工程。你在信中表示,將深化與溫州肯恩大學(xué)的合作,鼓勵(lì)美國學(xué)生來華交流學(xué)習(xí),我很贊賞。希望兩國高校通過多種形式加強(qiáng)交流合作,培養(yǎng)既了解中國也熟知美國的青年使者,為促進(jìn)中美友好搭建更多橋梁。

                習(xí)近平在復(fù)信中說,歡迎你和美國教育界其他人士多來中國走走看看,也請轉(zhuǎn)達(dá)我對前任校長法拉希博士的問候。

                2006年5月,在時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平關(guān)心推動(dòng)下,溫州大學(xué)和美國肯恩大學(xué)正式簽約,決定合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)。2014年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),溫州肯恩大學(xué)正式設(shè)立,目前共有本碩博學(xué)生約4500人,已培養(yǎng)8屆本科畢業(yè)生總計(jì)3300余人。近日,美國肯恩大學(xué)校長雷波列特致信習(xí)近平主席,介紹合作辦學(xué)情況及成果,表示將積極響應(yīng)習(xí)主席倡議,助力更多美國青少年來華交流學(xué)習(xí),推動(dòng)中美青年一代加強(qiáng)交流。

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