首 頁 內(nèi)蒙古“痛點(diǎn)”發(fā)力補(bǔ)齊教育短板
截至2017年底，自治區(qū)學(xué)前三年毛入園率約93%、自治區(qū)90%以上旗縣（市、區(qū)）通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣評估認(rèn)定、自治區(qū)示范高中覆蓋學(xué)生比例超過50%……這是內(nèi)蒙古自治區(qū)在過去一年交上的教育發(fā)展答卷。而就在幾年前，學(xué)前教育階段“入園難”、義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)緩慢等問題還是全區(qū)教育發(fā)展的最大“痛點(diǎn)”。
近年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府把解決教育問題作為改善民生的大事來抓，及時(shí)出臺《加快中西部教育發(fā)展的實(shí)施意見》，從教育發(fā)展最難的地方和最薄弱的環(huán)節(jié)入手，補(bǔ)齊短板、抬高底部，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化步伐。
學(xué)前教育是內(nèi)蒙古教育發(fā)展最薄弱的環(huán)節(jié)。自治區(qū)首先從學(xué)前教育階段發(fā)力，不斷加大財(cái)政投入，通過實(shí)施學(xué)前教育行動計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目、農(nóng)村牧區(qū)學(xué)前教育推進(jìn)工程、農(nóng)村牧區(qū)校舍及安全改造工程，有效增加全區(qū)學(xué)前教育資源總量，尤其是擴(kuò)充了農(nóng)村牧區(qū)公辦幼兒園數(shù)量，并設(shè)立專項(xiàng)資金用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，截至2017年累計(jì)投入1.46億元。目前，全區(qū)共有幼兒園3845所、在園幼兒64萬人，較2014年分別增長了40%和24%。
內(nèi)蒙古共有103個(gè)旗縣（市、區(qū)），到2015年僅有約四分之一通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評估。為讓老百姓充分享受改革成果，自治區(qū)加大工作力度，加快均衡發(fā)展推進(jìn)步伐，截至2017年，全區(qū)有93個(gè)旗縣（市、區(qū)）通過國家認(rèn)定。同時(shí)，自治區(qū)不斷完善保障機(jī)制，從2016年春季開學(xué)起，統(tǒng)一全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?！皟擅鈨裳a(bǔ)”政策，并同步出臺推進(jìn)教師校長輪崗交流機(jī)制和鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，為農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校引進(jìn)、留住優(yōu)秀教師提供政策保障。2017年，全區(qū)選派1144名城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到貧困鄉(xiāng)村支教，并首批錄取了377名自治區(qū)免費(fèi)師范生，為農(nóng)村牧區(qū)教育發(fā)展積蓄了力量。
為促進(jìn)全區(qū)人口素質(zhì)普遍提高，自治區(qū)加快普及高中階段教育，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中覆蓋面。截至2017年，全區(qū)高中階段毛入學(xué)率為92.65%，自治區(qū)示范校達(dá)到76所，在校生占全區(qū)普通高中在校生的55%。同時(shí)，自治區(qū)連續(xù)召開普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會，全區(qū)普通高中教育生態(tài)正在發(fā)生改變，優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展格局逐步形成。
自治區(qū)繼續(xù)堅(jiān)持“優(yōu)先重點(diǎn)”發(fā)展民族教育方針不動搖，2016年底頒布實(shí)施《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》，進(jìn)一步以立法保障民族教育在事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、財(cái)政資金投入和公共資源配置等方面的優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展。2016—2017年，自治區(qū)投入5億多元實(shí)施“民族學(xué)校和民族語言授課學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，確保民族學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)于同級同類學(xué)校。
隨著薄弱環(huán)節(jié)逐個(gè)加強(qiáng)，內(nèi)蒙古教育發(fā)展的腳步加快，教育為建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古提供智力支撐和人才保障的能力得到了進(jìn)一步提升。（責(zé)任編輯：李倩）
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