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　　那段時間里，每天午后三時，毛澤東便從劉莊出發(fā)，乘車?yán)@道楊公堤，穿過岳王廟，來到北山路84號大院30號樓辦公。這里有一幢平房和一幢二層樓房，毛澤東讓起草小組工作人員在樓房里辦公，他自己則在平房里辦公，往往一干就是一個通宵。

　　從序廳向左，順著一層走廊到東側(cè)最頂端，就來到了毛澤東當(dāng)時的休息室。“房間里的床、三門衣柜、斗柜都是主席當(dāng)年使用過的原物。當(dāng)時的負(fù)責(zé)同志原本打算將這間休息室加以改造，但主席要求不做任何改造。現(xiàn)在我們看到的這個暖氣片，是主席來后這間屋里唯一新增的物件——因為是深冬時節(jié)，主席又總在夜里工作。”講解員介紹，工作累了，毛澤東就在這間屋子里臨時休息一會兒，展廳中還有他當(dāng)年使用的毛毯、被子、睡衣等物品。

　　起草小組的工作，是緊張的。他們每起草一次稿子，都要反復(fù)地進行推敲，討論到深夜。每句話甚至每個字都經(jīng)過反復(fù)研究和論證。每一章、每一節(jié)、每一句，毛澤東都會親自參加討論，許多條款還是他親自起草的。毛澤東后來說，“在西湖那一次稿，就有七八次稿子……總之是反復(fù)研究，不厭其詳。”

　　在毛澤東和憲法起草小組成員于西子湖畔夜以繼日、嘔心瀝血的同時，劉少奇和其他在北京的中央領(lǐng)導(dǎo)人也在為憲法的誕生緊鑼密鼓地工作著。往往是杭州起草一個稿子出來，就派交通員送到北京。北京方面立即安排討論，把討論后的修改意見反饋到杭州，杭州再根據(jù)北京來的意見加以修改，修改后的稿子再送北京。京杭兩地互動，共同完成了為五四憲法奠定基礎(chǔ)的憲法草案初稿。這部初稿也因此有了一個浪漫的名稱——“西湖稿”。

　　展廳中，可見1954年杭州與北京兩地往來的電報和信件手稿的復(fù)印件。仔細(xì)閱讀其中的一字一句，細(xì)節(jié)之處尤為動人：

　　1954年2月24日，毛澤東致信劉少奇，提交二讀稿，要求印發(fā)各同志閱看；而僅僅兩天后的2月26日，毛澤東再次致信劉少奇等，提交三讀稿。兩封信的落款處，毛澤東寫下的時間，都是“上午二時”。

　　一件件展品仿佛在無聲地講述，當(dāng)年起草小組的成員們，是如何把所有時間都用到了工作之中，而把睡眠和休息的時間壓縮到最少、最少。

　　“搞憲法是搞科學(xué)”

　　在毛澤東當(dāng)時的辦公室中，復(fù)原了他當(dāng)年起草憲法時的辦公場景?！拔骱濉睆臉?gòu)想到成稿的77個日夜，歷歷在目；背后的科學(xué)立法、民主立法精神，處處顯現(xiàn)。

　　辦公室中沒有多余的家具，辦公桌、會議桌、方桌、書柜、陳列柜，擺放整齊，極為簡樸。桌上、柜子里擺滿了各種書籍和資料，包括蘇聯(lián)等社會主義國家的憲法和一些資本主義國家憲法的譯本，成為“搞憲法是搞科學(xué)”最直接的見證。

　　“搞憲法是搞科學(xué)”，是毛澤東在1954年6月中央人民政府委員會第三十次會議上提出的。當(dāng)時有人認(rèn)為，毛澤東不同意在憲法中寫上“中華人民共和國主席為國家之元首”等條文，表現(xiàn)了他的偉大謙虛。對此，毛澤東說：“不是本來應(yīng)當(dāng)寫而因為謙虛才不寫?？茖W(xué)沒有什么謙虛不謙虛的問題。搞憲法是搞科學(xué)?！边@句話其實也包含著另一方面內(nèi)容，即毛澤東領(lǐng)導(dǎo)起草憲法草案，完全是按照科學(xué)態(tài)度認(rèn)真進行的。

　　在西湖邊的日子里，毛澤東和起草小組一頭鉆進了憲法堆里，閱讀鉆研各國憲法，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論?？紤]到起草憲法是全黨和全國人民的事，因此毛澤東到杭州后給中央發(fā)了一份電報，開列了中外各類憲法的書目，要求中央政治局委員和在京中央委員等閱讀。

　　研究社會主義國家憲法，研究資本主義國家憲法，研究舊中國憲法，目的只有一個，就是搞出有中國特色的新憲法來。毛澤東多次強調(diào)，我們搞的憲法，要從中國現(xiàn)在的實際出發(fā)，“以事實為根據(jù)，不能憑空臆造”。

　　起草憲法草案時的科學(xué)態(tài)度，不僅體現(xiàn)在廣泛學(xué)習(xí)研究、反復(fù)鉆研修改上，更體現(xiàn)在制定第一部憲法的民主過程之中。

　　主題陳列的第三單元，為“全國人民參與大討論”。“這是當(dāng)時分別針對城市干部群眾和農(nóng)村干部群眾編寫的憲法草案宣傳提綱。這些照片就是當(dāng)時全國人民在各種場合討論憲法。這是在機器廠的工人，這是北京大學(xué)的學(xué)生，這是少數(shù)民族的群眾在草地上討論……”講解員指著一組舊照片說。

　　1954年3月至9月，憲法起草委員會共召開九次會議，中央人民政府委員會共召開三次會議，對憲法草案進行反復(fù)研究和修改完善，匯聚了社會各階層人士的意見。特別是6月14日憲法草案正式公布后，又經(jīng)過全國人民歷時兩個多月的學(xué)習(xí)討論。

　　當(dāng)時正值我國發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，很多地方都被水淹了，地方黨委就組織群眾在防洪大堤上開小組會討論。討論得出的意見成千上萬，可是洪水已經(jīng)沖垮了公路，甚至鐵路也不通，怎么辦？

　　“各地就用飛機大包大包地運材料。當(dāng)各地的意見送到北京，都是用一層層的油紙打包捆好的。在如此困難的條件下，人民群眾依然對新中國的憲法充滿了期盼。”

　　這是一部人民的憲法。短短兩個多月，全國各界共有1.5億人參加，共提出118萬多條修改、補充意見和問題。占全國人口四分之一的公民參與了憲法制定，這在世界制憲史上極為罕見。

　　憲法精神薪火相傳

　　1197名代表，1197張同意票。1954年9月20日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議，以全票同意的結(jié)果通過了新中國第一部憲法。為了紀(jì)念這一盛事，當(dāng)年很多人給孩子起名叫“憲法”，一時之間，“李憲法”“王憲法”遍及大江南北。

　　沈陽重型機器廠的職工們，熱烈歡迎憲法草案的公布（圖源：法治平谷）

　　憲法草案公布的喜訊，傳到了吉林延邊朝鮮族自治區(qū)的農(nóng)村里

　　上海市工商界人士舉行憲法草案討論會。這是上海市工商業(yè)聯(lián)合會主任委員盛丕華在會上作報告

　　人民解放軍空軍部隊的一個隊長，向飛行員們宣讀憲法草案

　　上海市盧灣區(qū)高福里的婦女們興奮地閱讀憲法草案

　　從此，憲法的種子播下了。五四憲法的頒布實施，有力地推動了新中國成立初期的民主和法制建設(shè)。

　　“我國現(xiàn)行憲法，是在五四憲法的基礎(chǔ)上，根據(jù)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期黨的理論和路線、方針、政策，于1982年12月4日由五屆全國人大五次會議通過的。我國現(xiàn)行憲法確立的許多重要制度和原則，都來源于五四憲法，是對它的繼承、堅持、完善和發(fā)展?！薄拔逅膽椃ā睔v史資料陳列館副館長王永翔說，挖掘其所蘊含的法治精神和法治價值，對于當(dāng)下建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。

　　五四憲法的制定已成為歷史，但依法治國、依憲治國的腳步永遠(yuǎn)不會停歇。

　　今天的“五四憲法”歷史資料陳列館，有北山街和棲霞嶺兩個館區(qū)。在棲霞嶺館區(qū)內(nèi)，以現(xiàn)行憲法宣傳教育為主要內(nèi)容，設(shè)置了《憲法就在我們身邊》主題展覽。“我們致力于講好兩個故事。在北山街館區(qū)重點講好五四憲法故事，讓當(dāng)年制定憲法的光榮歷史從檔案中走出來、活起來；在棲霞嶺館區(qū)重點講好現(xiàn)行憲法故事，通過《憲法就在我們身邊》主題展覽等，講清楚什么是憲法、憲法規(guī)定了什么、憲法如何實施等問題，讓觀眾對憲法的基本內(nèi)容聽得懂、記得住、用得上?！蓖跤老韪嬖V記者。

　　走在陳列館里，看著這里的每一寸土、每一塊磚、每一塊木板，似乎都寫滿無盡的記憶——它讓每年來西湖游覽的國內(nèi)外游客，感受到憲法的神圣莊嚴(yán)；讓憲法精神印刻在每一個公民心中，讓法治的精神代代相傳。

　　館里有不少參觀者，一群孩子正在老師的陪同下學(xué)習(xí)憲法歷史。館內(nèi)的留言冊上，密密麻麻記錄著參觀感想。有到訪者留言，“憲法支撐著我們的日常生活，保障著我們的基本權(quán)利，陪伴著我們出生、成長和老去。我們要愛它，運用它，保護它?！边€有人留言，“青少年是中華人民共和國的未來和希望。今天，在少年的心中撒下熱愛憲法、維護憲法的正義種子；明天，在中國的土地上將盛開公平公正、秩序井然的法治之花。”

　　“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法……”陳列館外，設(shè)置了一個可用于憲法宣誓的平臺。鮮艷的國旗、莊嚴(yán)的憲法、鏗鏘有力的誓詞，將成為維護憲法法律權(quán)威、捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)的見證。